um 5 para o menino dos anos

Tardes como gosto que eles passem. De volta dos legos, por exemplo. Desta vez um desafio que o mais velho agarrou. Preparar alguma decoração para a festa que se aproxima. Sai um 5 para o menino dos anos! Será uma festa a 5 provavelmente interactiva, do outro lado barulho disparado para este lado. Um bolo sem pasta de açúcar, mais ou menos tosco, com decorações caseiras. Injecto-lhes o sentido de que mais valioso é o que construímos e não o que compramos. Às vezes os passeios pelas lojas de decorações de festas, as imagens de festas encomendadas cheias de produção não são a nossa cara. É na nossa entrega, na entrega que eles nos vêem dar, que as nossas festas ganham sentido porque o que construímos é para nós e não para os outros. E a beleza que encontramos tem de nós. haja imaginação e diversão à mistura. Umas vezes as nossas festas são menos preparadas, mais desenrascadas e improvisadas outras, parecem cheias de produção  mas são simples momentos de partilha familiar. E é isso que para nós é mágico.

mantas para o nosso inverno

a segunda fase está feita. terceira fase a caminho.

little smudge

o livro saltou rapidamente para os preferidos do boy mais novo. esta pequena mancha à procura de amigos e rejeitada pelas pequenas formas geométricas coloridas avança mais temáticas do que as que envolvem a matemática das formas. amizade, imaginação, superação, são algumas. fazer novos amigos, lidar com a construção de toda uma nova rede de relações, foi um tema recorrente no nosso ano e, por isso, este livro caiu-nos assim no colo para muitos abraços ao deitar. esta semana enchemos algumas folhas de borrões simétricos, a propósito desta abertura mental que este livro também faz abrir, desafiei-os a desmontarem o abstracionismo do resultado das suas manchas e a construírem figuras concretas. não aceitaram.

muitos retalhos depois

faltam muitos finalmentes para esta manta ir parar às nossas camas. é no verão que se prepara o inverno por isso um pinguim que se transforma  está também a preparar estações vindouras.

meias calças + meia camisa

uma irmã a aproveitar todos, mesmo todos, os cantos de umas calças usadas. a mesma receita a aproveitar  meia camisa e a prática abertura dos seus botões. bolsos para comandos ou brinquedos, prontos para guardar pequenos objectos espalhados. 

do espírito dos retalhos

depois de algumas mantas regulares, baseadas em quadrados, muitos quadrados, atirei-me ao aleatório.

da rua, da casa e do quintal

quando passeamos descobrimos tesouros, em casa voltamos a repetir receitas, no quintal havia sopa de alecrim ralado.

histórias e mantas

uma manta nova a crescer entre serões de histórias.

forever and ever

this moment

marcador de livros novo.

free school lane

reinvente-mo-nos. diz que as nossas crianças estão cheias de estímulos e que a concentração, num mundo de luzes a piscar, é o maior desafio. há um novo mundo escolar por abrir sobretudo que não se encerre em avaliações constantes. há famílias a libertar-se em processos de unschooling e outras a construir escolas em casa ou dentro de uma comunidade. há países longe a explorar outros caminhos e escolas perto com caminho feito fora do circuito estereotipado. há muitas reflexões.  muitas visões certeiras. a necessidade premente de formar melhor quem forma. é urgente passar conteúdos codificados que vêm do passado sem a sensação de despejar um camião de areia até deixar a cabeça de fora e o corpo preso de milhares de crianças. este ano absorvemos aberturas na forma de trabalhar na escola primária, às vezes vão de encontro a muitas reflexões actuais: não há avaliações formais, a escola termina pouco depois das três, há muito trabalho no tapete, os trabalhos de casa são curtíssimos, pontuais e incluem jogos de computador. aliciante portanto para meninos do século XXI. mas ser dos S'Se dos MAS e ser isto e aquilo e tudo ao contrário é uma baralhação. andamos sempre a tentar empurrá-los para fora do afunilamento visual que as tecnologias introduzem e para longe de um certo amorfismo corporal que elas vinculam, por isso, abrir um computador para fazer trabalhos de casa que são jogar é matar uma tarde de libertação e abrir as portas do encadeamento electrónico bloqueador. ser dos S'S e dos MAS faz-me andar num constante rewind a desejar modelos do século mais que passado. a desejar repetir com outro filho o mesmo modelo de alfabetização "obsoleto", "precoce", "tradicional" porque esse modelo trazia com ele uma professora do futuro, envolvente, mágica e empática, que fazia das letras personagens de muitas histórias e fazia-as aparecerem nos estojos dos meninos. não sei se importa saber que escola será essa do futuro. importa talvez formar melhor quem forma. 

eles querem museus

eles querem museus em parte porque conseguimos que eles quisessem museus. prepararam uma artilharia verdadeiramente pesada, cada mochila se encheu de cadernos, canetas, fruta, livros e do que mais se lembraram. pouco nos importamos que os bons quatro anos só se tivessem dedicado a colorir o contorno de um urso já trazido na mochila, mesmo se nenhum urso tivesse sido avistado. pouco nos importamos que tenha sido um candeeiro árabe do século XV a única razão de fazer mexer canetas com os oito anos quase no papo.

bagmobil

todas disponíveis e prontas a encher-se de tudo o que lhes venha à cabeça.

encher dias

de coisas pequeninas. um saco novo e uma avelã na cerca a cativar um esquilo.

this moment

aprendizagens em potência, tanta matemática fora dos testes.

anglo saxons gods

um dia usamos a mesma receita para uma gondola que registou a nossa viagem a veneza, um trabalho que se perdeu. três anos depois, seguindo a cábula, é capaz de  fazer origamis com muitos passos sozinho. desenha, cola, recorta e mete as mãos em tudo.

para este natal

este é quase o presente perfeito. uma caixa a abarrotar de paralelipípedos de madeira. fica a dica. falta que eles o desejem porque nos anúncios a cores, o plástico e as figuras detalhadas imperam. as crianças pedem o que lhes é mostrado, não pedem o que não conhecem. pedem aquilo a que são expostas. quase nunca conseguem ver no imediato a infinita potencialidade de materiais isentos de artefactos e inteiramente prontos, tecnológicos e por consequência limitadores. é aí que deve entrar quem educa e os conduz na maravilhosa aventura que é crescer. aqui também há pedidos de tartarugas ninja embora a exposição a publicidade não seja grande. mas quando numa conversa entusiasmada lhes abrimos as portas mágicas de outros produtos eles deslizam no escorrega da potencial magia da imaginação e aceitam tudo, ou quase tudo vá. essa descoberta de os conduzir no entusiasmo de brinquedos com um potencial superior, mais amigos do ambiente, da imaginação, da flexibilização de brincadeiras, da plurifuncionalidade e de uma abrangência etária incrivelmente superior é um papel que podemos desempenhar. já temos algumas horas de volta de paralelipípedos de madeira adaptados. podem ver aqui, aqui ou aqui. os sacos de algodão com soldadinhos estampados são produção desta casa e podem voar para a vossa. basta querer.

home

trouxemos da rua um galho, decora-mo-lo. reunimos playmobis temáticos e a  nossa #littlelovelylightbox e cheirou um bocadinho a natal. e mais ramos que nos decoram a vida aqui e ali. bom fim de semana.

das viagens espaciais ao canto das memórias

camisas transformadas em mantas porque  há objectos que podem ter mais vida para além da sua. contam-se histórias aos quadradinhos, uma, duas vezes.